①何か抑止策を考えてください。 ②いじめの対策案を考えてください。 ③いい教師を維持するためには?(給料を上げる、教員免許を更新制にする等)
①先生たちが授業を中心とする教育現場に集中できる体制作り。第三者機関による「いじめ監視チーム」が先生たちをサポートする。現場から遊離した「教師監視機構」は有害無益。②社会・大人を変えないと学校・子供も変わらないので、学校だけで取り組んでも難しいかもしれません。個人を大切にする社会に舵を切ること。③中央政府による小中学校の管理強化を緩和して、検定教科書や教育委員会を廃止して教育現場を管理された役所の出先から自由で楽しい場所にする。自由な良い仕事場にした上で第三者によるauditを定期的に行えば十分。
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①先生たちが授業を中心とする教育現場に集中できる体制作り。第三者機関による「いじめ監視チーム」が先生たちをサポートする。現場から遊離した「教師監視機構」は有害無益。②社会・大人を変えないと学校・子供も変わらないので、学校だけで取り組んでも難しいかもしれません。個人を大切にする社会に舵を切ること。③中央政府による小中学校の管理強化を緩和して、検定教科書や教育委員会を廃止して教育現場を管理された役所の出先から自由で楽しい場所にする。自由な良い仕事場にした上で第三者によるauditを定期的に行えば十分。