1201512769 東京大学工学部広報室です。http://d.hatena.ne.jp/ut-tlounge/20080125/p1「『おもしろい』が絶対条件!のメカのコンテスト」として、東大工学部・機械工学科&東大工学部産業機械科では3年生に「創造設計演習」という演習の授業があります。その第5回メカトロカップ(昨年度)の最優秀作品賞として輝いたのが「家庭用全自動柿ピー分別機」です。YouTubeにもupしました。

http://www.youtube.com/watch?v=SOu84AmAjIM
原理なども学生さん自ら説明しています。優秀作品もupしております。
http://www.youtube.com/watch?v=MUWPD7wOjWA
http://www.youtube.com/watch?v=M7k1pcSvyjI
皆さんの忌憚ないご意見を頂けたら嬉しいです。

回答の条件
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  • 終了:2008/02/04 18:35:02
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回答14件)

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ビデオの撮り方 momo2008/01/28 21:21:50ポイント1pt

一番上の柿ピー選別機しか見られなかったので、それでコメントします。機械・着想自体は非常におもしろく、さすが東大!と思いました。授業の雰囲気も和やかで好感を持ちました。(偉そうですみません)

私も最近工学部を卒業し、これに近いような授業を取っていましたが、

内輪での(気楽な授業内での)発表ならこんなもんだと思います。

ただ学外に見せるレベル(というか心構え)ではないですね。少しでも外に出ると思えば、彼らもまた違ったプレゼンをするでしょう。

忌憚なき意見、ということで…

ビデオそのものが大変みにくいです。常に画面がゆれていたり、光が足りなかったり。

この作品の面白さはおそらく

・柿ピーを題材にした面白さ

・光のセンシングを用いる意外さ

・キャラクターなどのディティールのおちゃめさ  にあると思いますので、

説明は文章(簡潔で、かつ素人でもわかるようなもの)のみにし、機械が動いている動画集中してきれいにとればよいのではないでしょうか。

「ピタゴラスイッチ」のような感じで…

個人情報の件に関しては、やはり学生に一言了解を得た方がいいのではないでしょうか?優秀賞ニアリーイコール成績だと思いますので。

私の大学では、授業単位では結構いいかげんでしたが、学務は厳しかったので意外でした。

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