美術の授業で｢理想の島｣のﾃﾞｻﾞｲﾝを考えるんですけど､思いつきません▽2
●
勇者よっしｰ ﾍﾞｽﾄｱﾝｻｰ |
授業なんだから､貴方の創造性､独創性を図るためのものですよね｡
なので､ｱｲﾃﾞｨｱを誰かから拝借する方向はよろしく無いかと思いますので､貴方自身のｱｲﾃﾞｨｱが浮かぶようなｱﾄﾞﾊﾞｲｽにします｡
｢理想の島｣という言葉は､2つの意味を持っています｡
---
1つは､本当の本当に｢理想｣だけの島｡楽しい事だけが起きる､そんな島でしょう｡｢楽しいって何だ？｣と思うかも知れませんが､それがその人の｢個性｣なのです｡
例えば｢可愛い女の子ばかりが住んでる島！｣なんていうのが理想な男の子は多いと思いますが､他の男子は｢女の子よりｹﾞｰﾑがいいぜ！｣とか｢一日中ｻｯｶｰ出来るのがいい｣とか､そんな感じです｡
つまり｢理想｣ｲｺｰﾙ｢自分の欲求｣であり､自分の欲求を満たす､ただそれだけの島を作ろうという事でしょう｡
例えばさっきの｢ｻｯｶｰ｣であれば､ｻｯｶｰ場､ｻｯｶｰに必要な道具を売ってるｼｮｯﾌﾟ､ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ場などがある島になるでしょう｡
---
もう1つは｢人類のための理想｣です｡
意味が判らないかも知れません｡例えば｢人類みな兄弟｣とか｢世界中の人が仲間｣とか言う人の理屈です｡
教師はそういった思想に洗脳されている事が多く､そういった話題にするとｳｹがいい場合があるのです｡
話を戻しますと､例えば今なら自然ｴﾈﾙｷﾞｰだけで生活できる島とか｡自然ｴﾈﾙｷﾞｰというのは､太陽発電とか波による発電､地熱発電､風力発電などです｡
また､畑とか描いて｢自給自足｣をｱﾋﾟｰﾙすると､ﾎﾟｲﾝﾄｱｯﾌﾟかも知れません｡
とりあえず｢美味しんぼ｣という漫画を読んで､そこの子供がいいそうな事を描いておけば間違い無いです｡
---
私としては前者を薦めます｡後者はﾊﾞｸﾁ要素強いので｡
ﾀｲﾌﾟA：島ではあるけれど､島を意識させないこと｡
例えば､陸地と海底ﾄﾝﾈﾙでつながっていて､電気も供給され､ｽｰﾊﾟｰも
あり､ただ､まわりが海岸である｡
ﾀｲﾌﾟB：徹底的に島を意識させること｡陸地との交通は､狭い岸壁のみ｡
風力発電と潮力発電と太陽光発電がたよりで､電気がいつでもあるとは限らない｡
しかし､｢島｣らしさはある｡
安直の極みですが､お手本があります｡
島全体がﾊﾟﾉﾗﾏになっていて美しい理想郷です｡
まあ､島そのものは｡
なかなかﾏﾆｱｯｸな理想郷ですが､美しい｡
ぼく自身は､
真ん中に高い山(頂上が雪で真っ白)があって､
自分が住む所が畑で､
その周りがｼﾞｬﾝｸﾞﾙで､
海岸は､片方が砂浜で､
もう片方が崖の島に住みたいです｡
登山と水泳と､飛び込みと､果物採取と､畑仕事が出来ます｡
あなたが好きな物を加えたり､
嫌いな物を省いて良いです｡
