質問者さん､私が変な人に絡まれてしまって､追加のｺﾒﾝﾄが流されているので､ｺﾋﾟﾍﾟします｡変なふうになってしまって､ごめんなさい｡動詞や助動詞の活用は､ひらがなの50音の順番と同じで､覚えないと(暗記しないと)どうしようもないことですよね｡

以下､ｺﾒﾝﾄ欄に入力したことのｺﾋﾟﾍﾟです｡

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ﾄｲﾚの壁が無理なら､活用表と例文を書いたﾉｰﾄをどこでも見れるようにしておいて､ﾃﾚﾋﾞのCM中などにも見るようにしたらどうでしょう｡

3番目のご回答のｺﾒﾝﾄにあるように､数学の公式がその方法で覚えられたということは､｢いつも見える場所にある｣ことと｢勉強以外のことをしているときに見えるようにしておく｣ことが質問者さんには合っているということだと思います｡

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※｢暗記ができなくて困っているので､暗記できる方法はありませんか｣という質問に､｢暗記するという考えが間違っている｣と言いたいだけの人､他人が｢暗記するためには……｣という方法を回答していることが気に入らない人は､この回答のｺﾒﾝﾄ欄を荒らさないでください(この回答のｺﾒﾝﾄ欄に投稿しないでください)｡

博覧強記に王道なし ? 錯乱狂気からの脱出と逆襲 ?

…… ｱｲﾝｼｭﾀｲﾝは｢調べれば分ることは覚えなくてよい｣と述
べ､ｳｨｷﾍﾟﾃﾞｨｱで解決できるような質問･回答は時間のﾑﾀﾞです｡
http://q.hatena.ne.jp/1335833475#a1145087(No.7 20120502 00:20:54)

…… 入学後の中間考査(地理)では､東南ｱｼﾞｱの白地図が出題され､
｢知っている地名を20記入せよ｣というものでした｡これにも面食ら
った結果､すべて｢ﾎﾞﾙﾈｵ｣と書きいれ､合計5点を獲得しました｡
http://q.hatena.ne.jp/1132429465#a444101(20051127 06:46:58)
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…… 博覧強記は尊重するとしても､余人にもとめるべきでないという
のが､つねづね与太郎の信念である｡白紙答案でもよかったが､余白に
ﾒｯｾｰｼﾞを書いておく｡｢くわしくは百科辞典を！｣
http://q.hatena.ne.jp/1403228191#a1231779(No.3 20140620 16:56:39)

当時の高校恩師(関西学院大学教授)は､昨年なくなりました(合掌)｡
大島 襄二 文化地理学 19200215 愛知 名古屋 20140311 94 ／誤＝譲二
生徒補導に厳しく､洒脱なｳｨｯﾄに富み､知性あふれる学者でした｡

わたしは五十歳をすぎて年代学に取組み､かなりの年代や月日を記憶
してしまいました｡いまでは､紀元前2500年あたりから､紀元後2500年
あたりまで､巻紙のような物指状の脳内ｲﾒｰｼﾞを完成しています｡

さらに､一年のｶﾚﾝﾀﾞｰを空想して､某月某日の位置を想定します｡
繰返し調べた記憶は定着し､必要に応じて､体系的に再現されます｡
学生時代､誰よりも丸暗記を軽蔑したのに､いちばんの得意技です｡

その結果､恩師･友人･知人の誕生日など､芋づる式に思いだせます｡
(とくに､女性の誕生日を､さりげなく言いあてれば､効果は抜群です)
もちろん加齢によって､いくぶん速度や精度が退化しつつありますが｡

…… 認知症は､食べたことを忘れ､進行が速く､早期発見して要治療｡
加齢による物忘れは､ゆるやかに進行し､何を食べたか思いだせない｡
http://q.hatena.ne.jp/1441283474#a1251358(No.2 20150905 21:56:51)