IQが20違うと会話が成り立たないらしいから諦めるしかないんじゃない？

…… 出来る奴はやる｡出来ない奴が教える(ﾊﾞｰﾅｰﾄﾞ･ｼｮｳ)｡
(分った者が書き､よく分らない者が訳し､まったく分らない者が読む)

Burgess, Anthony 19170215 England 19931122 76 ／
── ﾊﾞｰｼﾞｪｽ／乾 信一郎･訳《時計じかけのｵﾚﾝｼﾞ 19770615 ﾊﾔｶﾜ文庫》
http://booklog.jp/users/awalibrary/archives/1/415040142X

Einstein, Albert 18790314 Germany America 19550418 76 ／
── ｱｲﾝｼｭﾀｲﾝ／ｼﾞｪﾘｰ ﾒｲﾔｰ＆ｼﾞｮﾝ･P. ﾎｰﾑｽﾞ･編
《150の言葉 19970331 ﾃﾞｨｽｶｳﾞｧｰ･ﾄｩｴﾝﾃｨﾜﾝ》
http://booklog.jp/users/awalibrary/archives/1/4924751588

Shaw, George Bernard 18560726 Ireland England 19501102 94 ／
── ｼｮｳ／山本 修二･訳《ｼｰｻﾞｰとｸﾚｵﾊﾟﾄﾗ 19530525 岩波文庫》
http://booklog.jp/users/awalibrary/archives/1/4003224647

Nietzsche, Friedrich Wilhelm 18441015 Germany 19000825 55 ／
── ﾆｰﾁｪ／氷上 英廣･訳《ﾂｧﾗﾄｩｽﾄﾗはこう言った(上)
19670416 岩波文庫》
http://booklog.jp/users/awalibrary/archives/1/4003363922

…… (長久保 赤水は)通りがかりの旅人が道を聞きますのに､笠を
取って丁寧に物をいう人には､自分は家の中にいて､ごく簡単に教えて
済ましますが､笠も取らずに顔を突出して､｢どこそこへは､どう行く
のかね｣などと､無作法な口のきき方をする者には､わざわざ立って､
一緒に辻まで行った上に､噛んで含めるように教えてやるのでした｡
｢あのようなぞんざいな男に､どうしてそんなに､親切にしておやりに
なるのですか｣と人が問いましたら､赤水は､｢いや､人並の礼儀を心
得た者ならば､口でいっただけでも十分に通じようが､物を尋ねる作法
も知らぬような男には､間違いｯこのないように教えてやらないと呑込
まれないだろうから｣と答えたということです｡
── 森 銑三《おらんだ正月 19781009 冨山房百科文庫》P91-92
長久保 赤水 地理学･漢学 17171208 常陸 18010831 83 ／籍＝玄珠
http://booklog.jp/users/awalibrary/archives/1/4572001200

高IQであるが故の悩みに対して条件反射的に否定する方が多いのは残念なことですが､他の方がご指摘のように発達障害やｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力不足などの高IQ以外の原因である可能性も鑑みつつ､まずは高IQであることが原因であるという仮定の下対策を立ててみるのがよいかもしれません｡

私はIQ135程度なのでご友人のお役には立てないかもしれませんが､いくつか私にとって有効だった方策を書いていきたいと思います｡



IQが自分より低い人に伝えるための話し方の参考書は私も随分探しましたが､良いものがありませんでしたので現状では独学でなんとかするしかなさそうです｡

私の場合､一般の方に分かりやすいとされているｽﾋﾟｰﾁや文章を参考に､一般の方にとってどのような形式が｢分かりやすい｣なのかを学びました｡
一般の方にとって､情報は雑多なものです｡つまり､話の内容ではなくて話し方､話す速さ､一文の長さ､果ては服装や振舞いまで､区別無く一つの情報として取り込みます｡｢あいつの態度が気に入らないから話の内容も気に入らない｣｢あいつは話す速さが早すぎるから何を言っているか分からない｣などということを無意識に行うのが一般の方です｡このあたり､我々には想像しにくい現象がそこに存在するということをまず自覚しましょう｡




ご参考までに私が役にたったと思うものをあげておきます｡

【発達障害系の指南書】
発達障害の方にも理解しやすいようにわかりやすく書かれていますので､文章の構成やﾚｲｱｳﾄなど参考になります｡
一般の方はﾌｫﾄﾘｰﾃﾞｨﾝｸﾞができません｡文章に白い紙をのせて､その紙に小さな穴をあけ､穴から一文字づつ覗きながら文章を読むような状態です｡ｲﾒｰｼﾞがつきますでしょうか｡彼らは一文を読み上げたころには文章の冒頭に書かれたことを忘れています｡
ﾌｫﾝﾄｻｲｽﾞや章立てなど雑多な情報は可能な限り統一し余分な情報を減らし､一文は極限まで短く､痴呆老人に対するように同じことを何度も繰り返し､重要な部分は太線やｱﾝﾀﾞｰﾗｲﾝでこれでもかと強調しましょう｡



【｢ｱﾌｨﾘｴｲﾄ｣｢ﾏﾝｶﾞ おすすめ｣などで上位表示される記事】
上位表示される記事というのは多くの人に読まれ受け入れられるものです｡彼らの記事が一般の方の知能を代表していると言っても過言ではないでしょう｡
おそらく､あまりの情報の少なさと無駄な情報の多さに驚くと思いますが､これが現実です｡平均IQの方と会話するときは｢ｱﾌｨﾘｴｲﾄ｣で上位表示される記事くらいの情報量の少なさでお話してあげる必要があります｡

【上野千鶴子氏の一般向け発言】
思想の好悪はさておき､上野氏の暴力的なまでの分かりやすさは定評があります｡
多くの人は､あれくらい単純化した善悪の対立でなければ理解できません｡





最後に
普通の方は我々が数秒で到達する結論に達するまでに数日からときには数十年かかります｡
彼等と我々はおそらく､戦闘機とﾏﾏﾁｬﾘくらい世界の受け止め方が違います｡目の前の相手は自分の想像を絶する体験をしているのだということに気づき､尊重することが肝要かと私は思っています｡

身も蓋もない回答ですが､同じぐらいのIQの人が多い職場に転職されたほうが幸せなのではないかな､とちょっと思いました｡
せめて､気楽にｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝできる仲間がいないと大変だと思います｡MENSAに入られてはどうでしょう？
https://mensa.jp/join.html

もちろん､仕事の場では､普通の人にわかりやすく伝えるための努力は必要です｡
そして､実際に､知能の高い人のｽﾋﾟｰﾁはわかりやすいことが多いですし(本当に頭が良ければ)事前に準備をしておくことで､わかりやすく話すことはできるはずです｡

とはいえ､日常的な会話でもいちいち自明のことを説明しないと伝わらないのはとても苦痛だと思うのです｡

｢AからCに話が飛ぶ｣と書かれていますが､当事者からすると､Aの話をするときにBを考えるのは当たり前で､だから結論はCなのですよ｡

それが伝わらないのって､極端に例えると
｢6人の部署と7人の部署が合同飲み会をする予定だったけど､緊急対応で4人ｷｬﾝｾﾙ､じゃあ9人で予約だね｣
といったときに｢えっ？どうして？｣っていちいち聞き返されて､
｢6人と7人を足したら13人だよね､だって6に4を足すと10になるから1あがって､7から4を引いたら3､だから13､だいじょうぶ？｣
｢で､4人来ないから13から4引くよね､4から3引いて1､10から1引いて9｣
みたいに繰り上がりや繰り下がりを説明する必要があり､中には図で説明しないとわからない人もいる…というような状況と同じです｡

小学生に対してわかりやすく説明をすることは努力をすればどうにかなるでしょうが､日常的にそのような説明を求められたらさすがに疲れるのではないでしょうか｡

本や参考書で､どうにかこうにかしようという時点で何かｽﾞﾚているような気もします｡
質問ｻｲﾄで､回答するということでﾄﾚｰﾆﾝｸﾞを積んでみてはどうでしょう｡
SNSのask.fmとかで､やり取りするのも面白いかも知れません｡