「最高の教育」とはどのようなものですか？

私にとって最高の教育は、義務教育のような「～しなければならない」を一切排除した教育です。確かにある程度のルール・マナーは必要で、そういった教育も入れていきたいのですが、子供にはその一人一人の子供の学びたいこと・知りたいこと・やりたいことを自由に見つけることのできる環境に身をおいてあげたいです。いわゆる、現代的な「受験戦争だ、勉強しろ」なんてゆう教育とはまるっきり逆ですね。実際そういった教育方針の場所が千葉県にあるらしいです。とても魅力的ですね。

私は基本的には学校で勉強することは社会ではほとんど役に立たないと思っています。

ですから、実社会で役に立つものは実社会での経験が一番なので、

私ならそういう経験が豊富にできる教育をしたいですね。

言葉もわからない海外に出すのもありだと思いますよ。

「最高の教育」とくれば、やはり極めつけは、イートン校からオックスフォード大学でしょう。

日本の学校以外の教育システムでは「Ｚ会」が最高という人が多くいることは確かです。実際にそれなりの実績があります。

やはりハーバード大学が最高でしょう！

最高の教育は、『学びたい』という欲求を育てる教育だと思います。これは小学校に入るまでになされるもので、この時期の教育が成功すれば、その後一生の間、学ぶ欲求を生み続けます。

教育で得られる知識や技能は

①生きていくためのもの

②それ自身のためのもの

に大きく分かれると思います。学校や塾で教わるいわゆる「勉強」は②にあてはまるので、いざ社会に出ると役に立たないと言われることが多いのだと思います。しかし、絶えざる「学び」への欲求を生むのは②であり、②を幅広く学ぶことで①に対する欲求もおのずと生まれると思います。

その意味で、際限のない知への欲求の連鎖を生むような教育が「最高の教育」と思います。

ただし、学校のテストや入学試験の多くは②から『派生』する作業能力を測っているだけですので、いわゆる勉強の成績を上げるという話と、上記の「際限のない知への欲求の連鎖」は別の話と考えざるを得ません。また、私は教育について無知ですので、具体的にどういった教育のシステムが有効かと問われても困ってしまいますが(^^ゞ

「建学の精神

将来の日本を牽引する、明るく希望に満ちた人材の育成」

日本初の全寮制ボーディングスクールです。。

ボーディングスクールとは、「生徒の多くが寮で生活し、大半の教師も寮あるいはキャンパス内の住宅に住み込んで生徒と寝食をともにし、厳格な規律の下、スポーツ・文化・芸術・社会奉仕・リーダーシップ教育にかなりの重点を配分し、徹底した少人数クラスでの個別教育を行う六年制（中高一貫教育）あるいは四年制（高校）の、いかなる政府、自治体、宗教団体の束縛も受けない私立の中等教育学校」のこと（『アメリカのスーパーエリート教育 : 「独創」力とリーダーシップを育てる全寮制学校 (ボーディングスクール) / 石角完爾著. -- ジャパンタイムズ, 2000,285,14p』　１７ページ）

理想を言えばきりもないですよね。

自分が一番痛感するところでは、まず言語です。

どうせやるなら、小さいころにやっておけば

発音もネイティブになりますし。

今の世の中、英語は重要ですよね。

もうひとつ欲を言えばもうひとつ別の言語。

例えば仏語、イタリア語、スペイン語のどれか。

英語とこれらの一つ押えておくと

（さらに増やす気であれば）次の語学は大変楽です。

（英語ができると、どこの国でも生きていけます。（少なくとも英語の先生で））

→仕事の心配なく自分の進みたい方向にひとまず進めるというような余裕も出てきます。

海外生活も簡単に始めることも可能です。

これは人生にとって大きい経験になると思います。

あとは、本を読む（ことによって多くを学べる）ということを教えたいです。

最後になるべくたくさんの物に触れる機会

（美術館、音楽コンサート　等）を与えるということです。

そういった中から何か興味を見出して

伸ばしてくれればと思います。