いま、テレビ見ていて、何でいじめ問題は

　戦前戦中に初等中等教育を受けられた地元の人徳のある方を

学校に招いて 戦前の学校や家庭での生活について

教師と生徒の前で 毎週 語っていただくことです。

戦後６１年を経過してしまっていますから

日本人の道徳や礼儀作法をつなぎ続ける最期の機会です。

孝行（こうこう）

　　　　　　　　　　　　　　　　親に孝養をつくしましょう

友愛（ゆうあい）

　　　　　　　　　　　　　　　　兄弟・姉妹は仲良くしましょう

夫婦（ふうふ）ノ（の）和（わ）

　　　　　　　　　　　　　　　　夫婦はいつも仲むつまじくしましょう

朋友（ほうゆう）ノ（の）信（しん）

　　　　　　　　　　　　　　　　友だちはお互いに信じあって付き合いましょう

謙遜（けんそん）

　　　　　　　　　　　　　　　　自分の言動をつつしみましょう

博愛（はくあい）

　　　　　　　　　　　　　　　　広く全ての人に愛の手をさしのべましょう

修学（しゅうがく）習業（しゅうぎょう）

　　　　　　　　　　　　　　　　勉学に励み職業を身につけましょう

智能（ちのう）啓発（けいはつ）

　　　　　　　　　　　　　　　　知識を養い才能を伸ばしましょう

徳器（とくき）成就（じょうじゅ）

　　　　　　　　　　　　　　　　人格の向上につとめましょう

公益（こうえき）世務（せいむ）

　　　　　　　　　　　　　　　　広く世の人々や社会のためになる仕事に励みましょう

遵法（じゅんぽう）

　　　　　　　　　　　　　　　　法律や規則を守り社会の秩序に従いましょう

義勇（ぎゆう）

　　　　　　　　　　　　　　　　正しい勇気をもって国のため真心を尽くしましょう

http://homepage2.nifty.com/www_main/tyokugo/tyokugo.htm

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%97%A7%E5%88%B6%E5%AD%A6%E6%A0%A...

極端すぎるし、断言している根拠が良くわからないです。

いじめってのは、いじめられる側が少数で、いじめる側が多数になる場合が多いので、いじめ返す手段も示さずに、「いじめ返せって」言うのもどうかと思います。

「イジメられたらイジメかえす」ってのは、不幸になる人が増えるだけじゃないですか？

仰られている現実問題は的を得ている部分もあるように思いますが、解決の手段がメチャメチャ。

「じゃあ、どうすれば解決するんだ？」と言われそうですが、あいにく私は解決策を持ち合わせおりません。

中学校時代に、いじめられた経験を持ちますが、あんなもの簡単に解決できるわけが無い。

傾向として、いじめが発生する環境は以下になると思います。

・人数が多い。

・年齢が増すとともに内容が陰湿化する。

　（いろいろな悪知恵がつきます。）

いずれも解決できるような原因ではないですよね。

いじめる方法を教えることは出来るかもしれませんが、いじめ返すことを教えるようなことは難しいと思います。

いじめられる側は、多くのいじめる側を相手にしています。それを味方につけて、それからいじめ返すなんて出来ないと思うんだけどな。

根本は、いじめることも、いじめ返すことも議論すべきではないと思いますが。。。