オーストラリアの事例です。

どうですかね？

日本の事例です。９６年の時点でこのような試みがなされていたとは、調べてみて驚きでした。

同じ頃、小学校の入学児童の減少→施設の遊休化が始まり、ディサービスなどの通所型の老人福祉施設の試みが始まりました。

今後は中学校にも同様の試みがなされると思われ、交流の場としての「インターネット・カフェ」も設置が検討される可能性はあります。現実に運営されている例は、日本・オーストラリアともURLとしては発見できませんでした。ただ、ＪＲ東日本の小海線小海駅に併設された佐久総合病院の小海分院で試みがなされたような話を聞いたことがあります（未確認ですが）。

もしかしたら別の事例かもしれませんが、オーストラリア、ヴィクトリア州メルボルンでの高齢者のインターネットに関するプロジェクトの報告書に、関連する情報が載っていました。７ページ目辺りに、高齢者施設で子どもがインターネットを教えることによる双方へのプラスの効果について書いてありました。

こちらは、全く別のプロジェクトのようですが、参考までに。

２６ページ目に、シドニー工科大学の教職員が立案したインターネットカフェについての記事が載っており、大学院生が高齢者にインターネットを教えることによって、高齢者と学生双方に良い影響が生じているということについて書いてありました。

こちらも指摘の事例とは全く別のものですが、参考までに。

イスラエルで１９９９年に行われた実験の報告書のようですが、小学生が高齢者にインターネットスキルを教えることによる効果について、非常に詳しく書かれていました。実際にどのような状況で実現させたか、実際に体験した子どもと高齢者の感想など、詳細に書かれているので参考になるかもしれません。

すみません！１つ目と２つ目のリンクが同じまま送信してしまったようです。

こちらが、１つ目のヴィクトリア州の論文のリンクです。