小学校の教員です。子どもたちに情報教育として情報を選択させる学習を行いたいと思います。そこで同じ事実をもとにしていても新聞によってとらえ方は違うという例を探しています。

http://www.topics.or.jp/nie/2003nie/0915houkoku.html

こちらは如何でしょうか？

あなたの考えは幼稚すぎます。

http://jp

スポーツ紙でプロ野球を見るのはどうでしょうか？

たとえば巨人阪神戦の結果をスポーツ報知とデイリースポーツと比べると。

たぶん主観になるチームが違って書かれますよね。

http://www.daily.co.jp/

http://hochi.yomiuri.co.jp/

小学生でもわかりやすい見出しとなると

スポーツの結果の見出しなんかどうでしょう。

野球なんかそれぞれのチームの地元によって捉えかたが

全く違います。

例えば、「○○見事な完封！」「○○絶好調！完璧なホームラン」と見出しがあっても、

もう片方の見出しは「不調！打てない打線」「またも失投・・遠い勝利」というようにそれぞれの見方になります。

（特にスポーツ紙）

http://www.dango.ne.jp/goo/

今出ているYahooニュースにある、サッカーの対サウジアラビア戦で日本（オシム監督）チームが負けたこと。

• オシム語録消えボヤキ連発…２９分２５秒の言い訳会見 (ZAKZAK掲載の夕刊フジの記者）

　http://www.zakzak.co.jp/spo/2006_09/s2006090404.html

• オシム監督一問一答－「私は怒った。中盤全体が問題」（参詣スポーツ）

　http://www.sanspo.com/sokuho/0904sokuho035.html

• サッカー　オシムジャパン初黒星　サウジに惜敗（毎日新聞 ）

　http://sports.yahoo.co.jp/hl?c=sports&d=20060904&a=20060904-...

　　・・・あたりはどうですか。もっとも、小学校教育には 毎日新聞しかつかえないのかもしれませんが。なお、これらはネット版で、紙版を私はみていません。また、ネット版は数日で消えてしまうことがありますので、使用の際は注意してください。